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                  互联网+时代 教育录播从Web 2.0转向3.0

                  来源?#21644;?#24433;时代更新日期2019-01-28 作者pjtime资讯组

                      当今时代以信息技术为核心的新一轮科技革命正在兴起互联网日益成为创新驱动发展的先导力量作为社会信息化重要的组成部分教育信息化建设已经进入新常态在教育信息化新常态的趋势下录播开始从单一的工具走向完整的解决方案

                      有人说现在录播行业产品同质化?#29616;أ?#26377;人说这个圈太缺少创新了但是这种说法?#34892;?#27867;泛在录播行业不乏技术创新的企业比如锐取?#21462;?#24405;播自诞生起从单单提供一款教学协助工具的Web1.0时代到构建网络?#25945;?#30340;Web2.0时代再到当下正趋向的提供整体解决方案的Web3.0时代中间经历了很多但就目前来看很多的企业都在努力的进行技术创新和突破

                  互联网+时代 教育录播从Web 2.0转向3.0

                      目前在录播市场上产品的创新最重要的是从技术出发将领先理念和先进技术高度融合才能为行业提供更加符合市场的新品常规录播教室建设方案专业录播教室建设方案互动录播教室建设方案云录播教室建设方案等解决方案打造了涵盖教育领域的多种录播解决方案其更让耳目一新的是锐取未来教室终端产品T2创新?#32536;?#23558;?#30475;?#38598;控录播视频会议和音频处理模块集于一体可满足不同条件不同环境的综合教育教学应用需求此外交互式录播的诞生也重新定义教学交互方式交互录播的诞生让我们可以通过一种全新的教学交互方式和远端课室进行流畅互动更让零人工的投入成为现实!除此之外它可以实现1对3甚至1对4的课堂教学有了它主机课室与其他课?#19994;?#20114;动变得如此容易而顺畅

                      录播技术的融合和竞争还有来自广电行业的一些企业纷纷进军教育的录播市场我们必须的认识到他们所具有的自身独特的优势他们的录播系统是一种可以利用软件系统解决自动跟踪切换多通道完整录制多录制模式课件直播点播的录播系统大大减轻了系统集成的?#35759;?#20197;及建设成本广电+教育的新模式将专业广电技术带到课堂这也为录播迈向Web3.0提供了不一样的技术可能

                      从全国贫富差距的国情出发从国?#19994;ġ?#19968;师一优课一课一名师政策出发从行业内各大技术提供商的技术水平出发从用户需求的体验出发录播正在同质化中突破我个人认为在web2.0时代构建的是单一的网络?#25945;?#36890;过网络为用户提供信息;而步入web3.0时代构建的是用户需求的?#25945;?#36827;行资源筛选智能匹配直接给用户需求的答案所以未来无论是未来教?#19968;?#26159;交互式录播亦或者是别的新形式新品都将促进整个录播行业逐步迈向web3.0

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