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                  博达天下,德育未来——访艾博德总经理许军

                  来源:投影时代 更新日期:2018-11-29 作者:佚名

                      2018年11月17日-19日于江西南昌举办的第75届中国教育装备展示会期间,知名教育装备及解决方案提供商艾博德股份携数款新品参展,期间,公司总经理许军先生(以下简称许总)接受了投影时代网(pjtime.com)记者独家专访,并就教育装备行业存在的痛点及行业发展走向分享了观点。

                  艾博德总经理许军接受投影时代网独家专访

                  艾博德总经理许军接受投影时代网独家专访

                      教育人为本,匠心研发只为用户体验

                      尽管此次参展的展品多达近十个系列,更有数款新?#20998;?#30917;推出,但在整个访谈过程中,许总却很少谈及这些产品的细节,更多地则是分享了基于企业经营而生的一些行业见解。与关心那些技术参数相比,许总似乎对于设备背后的使用者更加关注。

                      许总介绍,从公司今年的订单情况来看,?#35013;?#35746;单出?#21482;?#26262;,特别是?#35013;?激光投影机组合的相关订单出现了显著增长,这?#26234;?#21183;与国家近来对儿童青少年视力健康的关注不无关系。作为教育装备供应商,企业更要顺潮流而动,以己之力,全力助推教育“人本位”理念的回归。

                      ?#27604;唬?#22312;设备选型上,也并不倡导“一刀切”的做法,而是提倡因地制宜,按需选择。许总给出的建议是,如果班级人数少,触控一体机会是一个不错的选择;如果班级人数多,教室面积大,激光投影+?#35013;?#25110;许是更好的选择。当前,整个?#35013;?#34892;业也在朝向大尺寸化、集成化(集成OPS,中控等)的方向转变。?#28304;耍?#35768;总认为,任何一种产品,只要有亮点并真正解决了用户痛点,中国市场都有足够的容量可以接纳。说到底,硬件选型本身并不重要,更重要的是要搭载合适、好用的软件和解决方案,才能真正解决教育用户的?#23548;?#38382;题。

                  博达天下,德育未来——访艾博德总经理许军

                      正因如此,近年来,许多企业开始重视教育配套软件的开发,许总表示,背后的原因,一方面归结于硬件同质化问题突出,企业要想体?#25351;?#24615;化,就需要在软件和应用上下功夫。正因如此,许多知名?#25918;平?#24180;来都在软件上做出了重大投入。另一方面,行业观念不断转变,以往许多人认为为软件买单很不值得,软件更多是作为硬件的“赠品?#20445;?#20294;这种风气在不断转变,人们逐渐意识到了软件系统的重要性,?#21442;?#20225;业的大力投入吃下了定心丸。

                      就艾博德自身而言,近年来也在软件上不断加大投入,公司新增的研发人员中,90%以上都是软件开发人员。此外,用户体验在艾博德企业?#24149;?#20013;的地位日益抬升。在每一款新品研发前,公司都会投入大量时间精力去做调研,并对包括UI在内的细节进行反复?#25945;鄭?#23613;量将用户体验做到最好。不仅如此,通过参与国家电?#24433;装?#26631;准的制定,公司新开发的软件已全面支持国家标准IWP格式,在各类设备上的通用性更强。这不仅是艾博德对自家产品的高要求,更是推动国标落实的?#23548;?#34892;动。

                      倡个性培养,艾博德点亮燎原之火

                      教育乃国之大计,近年来,国家不断加大教育投入力度,其中,确保教育公平性是一个重要目标。?#28304;耍?#35768;总介绍,今年8月份,公司到贵州山区一所小学做公益,此行对他触动极深。这些孩子本身都十分聪慧好学,但由于教学条件有限,他们接受教育的机会明显比山下?#30171;?#22478;市的孩子少得多,因此,推动教育公平势在必行。当前,国家已经针对?#32536;?#21152;大了这方面的投入力度,而艾博德作为一家教育装备企业,也愿意在这方面做一些力所能及的事情。

                  博达天下,德育未来——访艾博德总经理许军

                      除去公平性外,另一个关键词?#26696;?#24615;化教育”也成为了艾博德信息化2.0理念的核心。关于这一点,许总介绍,在一些发达国家,?#38498;?#23376;个性的培养十分看重,这方面是我们要努力的方向。事实上,当前我国教育工作者普遍面临的一个痛点是,如何在保证整体公平的前提下,实现因材施教、个性化施教,既能够放开教师的思维,又能放开孩子们的思维,比如,让一些具有特殊才能的人才能将其所长发挥出来,值得全社会深思。?#27604;唬己?#25945;育氛围的养成,并非一朝一夕之功,更不?#22681;?#38752;一个人、一家企业就能达成的。除去政策支持外,家长们也需要摒除焦虑情绪,企业更需要配合校方,打造满足素质教育、个性化教育、公平教育需求的产品,这既是企业的立身之本,更是社会责任感之所在。

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